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Mostrando las entradas de marzo, 2019

Proyecto No. 3. Elaboracion de un trifolear

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LOS DIEZ FACTORES PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS EN EL SIGLO XXI Proceso Lo primero que hice es entrar al portal, luego al curso de Tecnología, ver la actividad a realizar, descargué los dos archivos adjuntos que estaban habilitados en el portal, empecé a ver la actividad, instrucciones de como se va realizar dicha actividad y leer el documento sobre los diez factores para una educación de calidad. Después empecé a crear el trifolear que por cierto es la primera vez que hago trifolear, al principio me costó un poco pero conforme voy creando también creando habilidades, al culminar la convertí en un archivo pdf y subí al portal.  SÍNTESIS DE LOS DIEZ FACTORES La educación de calidad para todos, es decir que aprendan lo que tienen que aprender en el momento adecuado y en el estado emocional de la persona. que la educación sea pertinente, eficaz y eficiente. la capacidad de aprendizaje que estima a docentes, cuando exista falta de convicción en la educación

Proyecto 2. Historieta

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HISTORIETA SOBRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Proceso de la actividad: Lo primero que hice es entrar en Google, luego a la pagina de la Universidad después iniciar sesión,  acceso al  portal entré al cuso de Tecnología. Vi la actividad a trabajar la cual se trata de elaborar un cómic, entre en www.pixton.com creí la cuenta de google es decir contraseña. no me dejaba entrar, salí. Después del intento investigue los estilos de aprendizaje que son (kinestésico, visual, auditivo y oral) Al cabo de todo entré en pixton volví a crear mi cuenta y busqué donde dice divertir luego avanzado o sea las opciones que ofrece pixton para hacer historietas y por fin logré. Empecé a crear mi cómic de estilos de aprendizaje, me costó un poco pero como iba aprendiendo, practicando y me facilitó usar pixton por primera vez. Estilo de aprendizaje Los  estilos de aprendizaje  se definen como las distintas maneras en que un individuo puede aprender.  son todos aquellos rasgos cognitivos y fisiol